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《高等教育研究学报》2019年第1期封面
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1) [摘要(5002)]  [PDF 562.68 K (4296)]
  
《高等教育研究学报》2019年第1期目录
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1) [摘要(4986)]  [PDF 333.33 K (4527)]
  
习近平关于教师队伍建设重要论述探析
  崔治忠
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):5-12 [摘要(5249)]  [PDF 1.06 M (4856)]
  
钱学森系统工程创新教育思想的实践及启示——纪念钱学森发表《组织管理的技术——系统工程》四十周年
  谭跃进,郭波
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):13-16,63 [摘要(6962)]  [PDF 979.26 K (5960)]
  
基于“素质蛛网模型”的研究生差异化培养理论研究与实践
  邓孔书,李媛媛,王彼岸
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):17-22,40 [摘要(5631)]  [PDF 1.17 M (4893)]
  
改革开放以来我国高等教育管理领域学者学术影响力研究——基于1979年—2017年CNKI的实证分析
  曹叔亮,陈霜洲
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):23-31,120 [摘要(5265)]  [PDF 1023.63 K (5690)]
  
军事翻译研究与军事翻译人才培养:现状与问题
  王祥兵,穆雷
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):32-40 [摘要(9587)]  [PDF 1.00 M (12241)]
  
本科生科研能力培养现状与改进对策研究——以对外经济贸易大学为例
  辛然,于越,崔佳颖,刘堃,陈卓言
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):41-45 [摘要(6229)]  [PDF 1.06 M (6922)]
  
上海市属高校理工科青年教师职业发展现状调研与分析——基于10所上海市属高校的调查
  王神龙,魏芬
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):46-51 [摘要(5740)]  [PDF 1.22 M (5235)]
  
基于教学学术视野的高校新进教师教学能力提升探索
  陈蕾蕾,陈蓓蓓,韦祖雄
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):52-55 [摘要(5170)]  [PDF 982.87 K (6464)]
  
授课对象特征导向的混合式教学模式设计研究——以改训学员“系统工程原理”课程为例
  雷洪涛,张涛
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):56-63 [摘要(6278)]  [PDF 1.62 M (5872)]
  
翻转课堂知识建构效果影响因素综述与提升策略研究
  涂艳,张耀杰,何晓娜
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):64-71 [摘要(5773)]  [PDF 1020.12 K (5569)]
  
军事职业教育在线课程建设刍议——以“陆军野战光通信”课程为例
  赵继勇,王向东,卢麟
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):72-76,101 [摘要(6916)]  [PDF 1.32 M (5734)]
  
微信支持下的师生移动学习共同体构建——以“大学英语写作”课程为例
  陈旭传,胡小棠,燕莉
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):77-82 [摘要(6771)]  [PDF 1.12 M (5473)]
  
基于聚合的世界大学综合排名方法研究
  吴俊,张洋,吕欣
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):83-90 [摘要(5856)]  [PDF 1.84 M (5390)]
  
异地办学条件下军队院校图书馆管理模式研究
  姜爽,胡德华,敬卿,施燕斌,黄敦芳,谢永强
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):91-95 [摘要(5445)]  [PDF 1.04 M (4842)]
  
论坛式教学的主要特点与基本规律
  刘增明
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):96-101 [摘要(5692)]  [PDF 993.20 K (4997)]
  
物理学研究生基础课程教学改革的探索与实践——以“高等电动力学”为例
  邹德滨,刘可,银燕,余同普,邵福球
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):102-107 [摘要(7848)]  [PDF 998.87 K (5520)]
  
面向任职教育的“数据挖掘与机器学习”课程教学研究
  李莎莎,刘丹,唐晋韬
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):108-113 [摘要(6438)]  [PDF 1.12 M (5368)]
  
治学三要
  朱亚宗
  出版日期: 2019-3-30
  2019,42(1):114-120 [摘要(5160)]  [PDF 1007.77 K (4954)]