| 罗鹏程,周经伦.论教员教学水平与科研能力协调发展[J].军事高等教育研究,2006,29(4):95 |
二维码(码上扫一扫!)
|
| 论教员教学水平与科研能力协调发展 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 科研能力 教学水平 协调发展 教员 综合素质 人才培养 科研方向 学校 |
| Key Words: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 5543 |
| 全文下载次数: 5434 |
| 中文摘要: |
| 教学水平和科研能力的协调发展对提高教员综合素质,推动学校人才培养和科研任务都具有重要作用。可以看到,赛课获奖的几位同志也是其所在科研方向的骨干。赛课过程中,其科研能力和综合素质也得到了较好的体现。关于院校办学中教学与科研关系的认识和行为偏差问题,教育界已从多角度进行了大量探讨。本文从此次赛课活动有感而发,针对教员教学水平和科研能力协调发展的问题进行论述,并提出了教员应树立的两个观念。 |
| Abstract: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|